Percepción de los efectos del programa de parentalidad positiva Triple P, según los adultos y sus hijos o niños bajo su cuidado, entre 8 y 12 años de edad

Abstract

The objective of this study is to describe the effects of the Triple P positive parenting program, implemented in the Peñalolén commune in 2017, from the perspective of the participating adults and their children or children under their care, among 8 and 12 years old. The qualitative methodology was used, conducting semi-structured interviews to 7 adults and 7 children who made up the sample, analyzing the data in the light of the grounded theory. The results indicate that among the effects of the program, there is an increase in the knowledge of the adult regarding positive parenting, modification of the established communication with the child, expansion of the disciplinary strategies, reduction of the problematic situation of the child and modification of the perception of the image of both the adult and the child.